四川省绵竹中学如何?管理教学怎么样?


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 四川省绵竹中学如何?管理教学怎么样?

学校简称:绵竹中学

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学校类型:公办/省级示范校/普通

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入学途径:统招

班级类型:普通班

四川省绵竹中学简介

绵竹中学的前身为紫岩书院,始建于1316年(元延祐三年),系追念南宋抗金名将张浚(紫岩先生)而由元帝赐名初建。1907年改办新学,迄今已近百年历史。 学校1982年被首批命名为四川省重点中学,1985年被命名为省“文明单位”,2002年升格为国家级示范性普通高中。学校为国内外各高等院校输送了优秀毕业生近万名。学校声名远播海内外,与清华附中、上海华东师大一附中、美国、加拿大、芬兰、澳大利亚等国内外知名学校建立了友好合作关系。 学校现有教职工272名,高中专任教师130人,其中特级教师3名,高级教师44名,硕士1名,具有研修生学历的教师42名,德阳市学科带头人 、骨干教师24名。在校学生4100多名。2000年以来,学校、教师、学生共获国家级奖18项,省级奖79项,市级奖208项。学校先后获得全国首批青少年体育俱乐部、全国教育网络系统示范单位、省校风示范学校、省德育工作先进单位、省科技教育示范学校、省实验教学示范学校、省绿化示范学校、省心理健康教学示范学校、省艺术教育特色学校、省“模范职工之家”等称号。学校被省政府授予科研成果二等奖,在德阳市教育质量评估中,连年获得一等奖。校长刘少康先后被评为省优秀教育工作者、全国青少年体育先进工作者。 校园环境优美,具有浓厚的文化氛围,古今教育名家的教育理念在这里得以融会贯通。校长刘少康带领全校师生,围绕“立志立身,实学实行”的办学思想,以“上本科,进重点,冲名牌”为工作重点,以“树名校风气,创一流佳绩”为工作目标,以创省内一流、国内知名为发展目标,突出德育教育、科技教育和素质教育的特色,确保教学质量不断提高。 “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”绵竹中学一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!

四川省绵竹中学位于四川省德阳市绵竹市区绵竹中学,您可以坐车到中心广场、雨润中学等站点,经过该站点的线路有绵竹2路(昊华家园)、绵竹3路、绵竹1路、绵竹8路、绵竹2路、绵竹5路、绵竹6路、绵竹9路;附近标志性建筑有尚水茗港、品滋客快餐、张扯面、金牌江南小厨(老鸭粉丝)等;四川省绵竹中学 电话:见右侧在线客服处

学校师资

学校现有教职员工213人,专任教师176人,其中特级教师3人,高级教师74人,硕士6人,具有研修生学历的教师46人,四川省骨干教师8人,德阳市学科带头人、骨干教师38人。
姓名:龚志华
职务:教师
简介:  龚志华,绵竹中学高级教师。四川省特级教师,德阳市语文学科带头人。2003至2008年为绵竹中学科研室主任。川师大文艺学研究性课程进修结业。曾为全国中语会教学改革研究中心学术部学术委员,德阳市中语会会员。  从教27年。已教高三七届。在长期的教学中,“务实”、“务本”“务用”,形成了“语文教学诗意化、语文教学生活化、语文教学实效化”“三化”特色。2004年所任班学生高考语文平均分名列德阳市第一,被德阳市教科所评为“2004年高考教学工作先进个人”。2008年所任班学生高考语文平均分名列德阳前列,最高分134分。2009届所任两个普通文科班,一个班平均分名列全年级文科班第二,被德阳市教科所评为“2009级国家级示范性高中语文学科年教学工作先进个人”。  主持绵竹中学省级课题“差异性发展中的后进学生教育对策研究”,其成果获德阳市首届教学成果政府奖二等奖;主持市级课题“研究性学习校本课程的开发与研究”,其成果获德阳市第二届基础教育课程改革优秀成果一等奖。主持的省级课题“培养学生多元智能的中学文化环境建设》获四川省人民政府第四届普教教学成果奖三等奖,德阳市第二届政府教学成果奖二等奖。  在《语文教学通讯》《语文学习》《新语文》《创新教育》《考试》《求学》《青年素材文摘》《语文报》《语文学习报》《新课程报》《中学生学习报》《少年智力开发报》《少年文汇报》等发表论文近百篇,其中《单元系统自学方法导引与训练》,系列论文发表在全国中语会会刊《语文教学通讯》上,其中一篇为中国人民大学书报复印中心《中学语文教学》全文复印。

教学特色

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学校1982年被首批命名为四川省重点中学,1985年被命名为省“文明单位”,2002年升格为国家级示范性普通高中。学校为国内外各高等院校输送了优秀毕业生近万名。学校声名远播海内外,与清华附中、上海华东师大一附中、美国、加拿大、芬兰、澳大利亚等国内外知名学校建立了友好合作关系。

招生情况

计划招生人数960人,指令性招生人数768人,指导性招生人数192人;“定向生”招生人数384人。...

校规校纪

一、 自尊自爱,注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
以上是四川省绵竹中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信,礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
以上是四川省绵竹中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。 18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
以上是四川省绵竹中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴,孝敬父母
25、生活有规律,按时作息。
26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、 严于律己,遵守公德
33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。
40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

高考成绩

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绵竹中学2020年高考再创辉煌:1、重本上线348人,重本上线率29%,居德阳市第一;2、应届本科上线率居德阳市第一;3、600分以上优秀学生39人,创历史新高。

四川省绵竹中学的环境怎么样

四川省绵竹中学

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交通

附近公交

中心广场: 绵竹2路(昊华家园)、绵竹3路、绵竹1路、绵竹8路、绵竹2路、绵竹5路、绵竹6路 雨润中学: 绵竹9路 紫岩雨润中学: 绵竹8路

附近停车场

停车场

距离:695米

地址:常兴街与常州路交叉口东北150米

停车场(安顺路)

距离:58米

地址:滨河西路二段642号附近

停车场(绵竹市旅游局东)

距离:58米

地址:回澜大道西段与国土巷交叉口西100米

停车场(绵竹市规划和建设局西)

距离:62米

地址:回澜大道179号附近

停车场

距离:62米

地址:紫岩路219号附近

停车场(滨河路三段)

距离:63米

地址:滨河西路三段与积英新街交叉口东100米

停车场(绵竹市人民防空办公室南)

距离:63米

地址:回澜大道179号附近

停车场

距离:91米

地址:回澜大道西段与国土巷交叉口西100米

停车场

距离:91米

地址:月波下横街23号附近

详细地址

详细地址:四川省德阳市绵竹市区绵竹中学

电话:见右侧在线客服处

邮编:618200

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