昆一中度假区分校 金岸中学山己有114年办学历史的昆明第一中学进行教育教学管理的一所学校，坐落于美丽的滇池旁。学校秉承昆明第一屮学厚重的文化和办学理念，为了响应广大学子及家长的期盼，于2013年以昆明一屮学为依托，在昆名度假区分校创办了日制、全封闭、全寄宿、准军事化的高考补习部。自办学以来，教育教学全面丰收，办学影响深远，己成为滇中一璀璨的教育明珠。

学校坚持以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学现念，坚持“低进高出、优中拔 优”的办学原则，坚持以教学为屮心，注重强化教学过程管理，坚持行向过程管理要质量、要效益，努力提高教学质量。办学多年来学校真真实实做到“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名校”。

1.中国人民大学附属中学友好学校。

2.中国民航大学生源培育学校。

3.中国民航大学在云南省唯一合作开办飞行专业高中预备班学校。

4.云南大学“优质生源基地”。

5.云南民族大学“校级实践教学基地”

6.泰国商会大学（UTCC）“生源基地”。

学校占地100余亩，教职工近300人，在校 学生3200余人。独立安静的教学环境、温馨的家庭式公寓、便捷的购物屮心、舒适宽敞的就餐环境、便快捷的洗衣房、全天候独立热水卫浴、各班独立的公用电话、尤软的塑胶球场等教学、生活设施一应俱全。

学校拥有一只高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的昆—中顶级师资队伍。求真务实，开拓进取，形成了浓厚的学风、严谛的教风和优良的校风。全校上下齐心协力、力促和谐，凝心聚力抓教学，全力以赴谋发展，各相工作取得了显箸的成绩：制度建设日臻完善，师资队伍不断优化，依法执教深入人心，教研教改蔚然成风，素质教育全而推进，安全管理细致到位，后勤服务保障有力。自从补习部成立以来，教学成果显箸，高考成绩令人瞩目：本上线率为52. 06%，本科上线率为92. 09%,学生普遍提 分在110分以上。

1、沟通:学校与家长保持实时沟通，让家长及时了解学生的学习动态及生活情况，大消过学校老师的关心及细致的管理，让家长清晰的了解学生的学习过程，消除家长的各种担忧。

2、家庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快，没有排斥和陌生感，让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。

3、习惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。

4、严格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排，让学生充分利用每一分钟，而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习，让学生在课前找出学习内容的重点和难点，提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时，更是为了锻炼学生身体，以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时，更激发了每个人的斗志，次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。

2016年中考全市民办学校排名第9，高考全部学生上本科线。

2017年中考一级高（完）中上线率达50%，高考一本率达24%、二本率达96%、上线率达100%。

2018年中考成绩喜人：570分以上2人，560分以上14人，550分以上35人，540分以上71人，530分以上101人，520分以上132人，510分以上169人，500分以上206人！2018年高考成绩:10.5%上600分，23.3%上一本，93.4%上二本，100%上线，理科最高分668，位列全省589名。经过在金岸中学三年的努力拼搏，成绩斐然，真正兑现了低进高出、中进优出的承诺！

2019年高考成绩:10.5%上600分，23.3%上一本，93.4%上二本，10O%本科上线率，理科较高分668，位列全省589名。

适合复读的五类考生：

一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生

学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。

二、临场发挥失利的考生

有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。

三、高一高二没有认真学习，高三幡然醒悟却为时已晚的考生

一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。

四、心理承受力够强的考生

高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。

不适合复读的考生：

一、心理素质不佳型

选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般容易悲观，对考试更加容易紧张和焦虑。

二、分数过低或过高型

每年选择复读的学生中，高考分数都在300分至600分。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便复读也难有大幅度提高还不如学习某种适合自己的技能，将来更好就业；对那些600分左右的学生来说提高的空间同样不大，可能考分还不如上一年。

三、发挥不稳定型

有些考生觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，成绩仍没有提高。这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因。

四、被逼无奈型

有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己本身并没有太多动力。或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，甚至造成个别学生因想不开而走上绝路。

2高考复读考生怎样提分最快

高考复读攻略一、高考复读生复习应集中薄弱科目

（1）高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

高考复读攻略二、高考复读生成绩应在短期内提高

西安高考复读学校指出，长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。