如何让学生修炼道德、培育才干、承担起使命与责任，是我校一直以来秉持教育的永恒话题和核心内涵。我们深信，莘莘学子们能实现以掌握精深学术造福人类之理想，能修炼成担当国家栋梁之道德，能承担起时代赋予之使命，是我们要达成的首要任务，作为学生的领航者，我们时刻为同学们导航，只为帮助同学们早日实现自己的人生理想！
重庆市云阳职业教育中心地处云阳县新县城，成立于1999年，占地150多亩，建成总投资1.2亿元，云阳县人民政府举办，云阳县教委主管，重庆市重点中等职业学校。学校目前有在职教职工220人，学生4268人。开设有计算机应用、电子电器应用与维修、机电一体化、数控加工技术、模具设计与制造、汽车应用与维修、服装制作与营销、旅游管理等八个专业。
中文名 云阳职教中心 成立时间 1999年 位 置云阳县新县城 总投资 1.2亿元
学校简介
目前，云阳只有一所职业教育学校——云阳职业教育中心，该校曾被评为“全国教育科研先进单位”，是一所集中职学历教育、成人教育、职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校，也是我市三峡移民劳动技能培训、雨露计划就业培训、贫困地区劳动力转移培训基地学校，学生数量长年维持在五六千人。
云阳职教中心每年毕业生只有2000人左右，根本无法满足日益膨胀的用工需求。学校学制是三年制，一些企业发现三年级学生被提前招走后，就急着对二年级学生“下手”。一些企业与学校开展“订单培养”，提供师资和必要的经费，以专班专用的模式培养企业未来用工
开设班级
在学校的教学大楼和实训大楼内，可以见到一些教室外墙上贴着“雅戈尔班”、“七匹狼班”、“荣誉酒店班”等特定标签。在这些班级，相关企业会派出负责人前来授课，使学生提前了解企业文化，并为学生提供赴企业培训实习的机会。
“去年市里下达的用工指标是四千多人，云阳县内工业企业需要4至5万人，以前每年能从贵州、云南招两三万人过来，但随着西部地区经济的不断发展，现在只能从省外招1万人左右，在用工上存在实实在在的缺口。”云阳县教委一负责人表示。
校园人才
云阳职教中心提供的资料显示，大批优秀毕业生走上政坛商界，有的还成了企业老总和高管。2000级毕业生李晓德，从员工到班组长再到车间主任，连连攀升，现已晋升为惠州三星公司生产管理副总经理；2007级数控专业毕业生王欣江，毕业后安置在深圳南方中集集团工作，2009年自主创业开办江欣机械零部件加工企业，目前企业年产值已达1000多万元。
职业教育有着很好的前景，但现在要做的工作还很多，可谓任重道远。
校园文化
德为能之基，能为德之翼，二者相辅相成，有德有能，方能纵横捭阖、翱翔九天。人之德能兼备者，始称君子。
立业先立身，身立则业昌。
唯德能并举，方能立身立业。
校园核心
以职场化校园作为培养学生的环境，以职场化训练作为培养学生的途径，以职场要求作为培养学生的标准。
措施
从职场需要出发，以学生为中心，以立身立业为目标，整体规划，协调一致，分步实施。
校园特色
校园职场化，教师职业化，学生专业化，管理企业化。
校园职场化——学校管理、教育教学、文化宣传等各方面借鉴企业、职场先进做法。
#p#分页标题#e#教师职业化——做一个合格的教师，做一个合格的职业学校教师，做一个合格的专业教师(专业文化课、专业理论课、专业技能课)。
学生专业化——认识本专业，认同本专业，学好专业理论和技能，提高专业修养，养成专业行为习惯。
管理企业化——成本控制，质量控制，效率控制;规范化，程序化，制度化。 [1]
地址：重庆市云阳县望江大道
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