眉山信息工程学校校风及就业问题


 

眉山信息工程学校校风及就业问题

  眉山市信息工程中等职业技术学校加强校园文化建设,形成“和衷共济、居安思危、自强不息、争创一流”的校园精神、“开拓、进取、求实、创新”的校训、“坚毅笃学、勤奋精技”的学风,“博学弘道、敬业爱生”的教风,“质朴严谨、明德正行、乐学善教、爱国荣校”的校风,办学成效显。

眉山信息工程学校校风及就业问题

  学校办学事迹在省、市、区立体、平面、网络媒体多次报道,极大地提升了学校美誉度。

眉山信息工程学校校风及就业问题

 

 

  学校对学生职业技能的培养是教学管理的首要任务,也是基础任务。因此,对学生的技能培养是重中之重。“用工匠的方式培养学生的职业技能”,即按照中国传统式的师傅教徒弟的模式运用到职业技能培养的教学环境中,使学生在学习理论知识的同时,配套“工匠”式的实验实训方法,牢固掌握专业知识和职业技能,成为专业领域的佼佼者和领跑者,为职业生涯发展奠定坚实的技能基础。

 

 

  眉山市信息工程中等职业技术学校就业保障。学校坚持以服务为宗旨,就业为导向,素质为基础,能力为本位的思想,严格按照各专业设置的要求开齐课时,开足课时,突出职业技能教育之特点,注重理论和实践相结合,特别是在学生思想品德,行为习惯,学生综合素质的培养,多年来,为省内外各企业培养和输送了大批技能型人才,并受到各企业、各单位的好评,各专业对口安置率达100%,为各企业、各单位的发展做出了努力。

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