贵阳幼儿师范高等专科学校招生代码
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贵阳幼儿师范高等专科学校代码是多少
贵阳幼儿师范高等专科学校代码是：14469。
学院简介：
贵阳幼儿师范高等专科学校（Guiyang Preschool Educatlon College）简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。2014年，入选卓越幼儿园教师培养计划。
学校前身为1984年创建的贵阳幼儿师范学校；2002年9月11日，该校打破传统，首招66名幼师专业男学生；2012年12月20日，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。
截至2020年10月，学校有两个校区，总占地面积474亩（其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩），有在校生7134人，在编教职工388人，其中专任教师293人；设有4系2部18个专业。
历史沿革
1984年4月，贵阳幼儿师范学校成立。
1985年9月4日，全校师生从五中搬到忠烈新校舍。
1987年1月，该校获得市教委、市招办批准，初中毕业生从此可在填报志愿前到该校面试。
1989年，该校由省教育厅和人事厅挂牌为全省幼儿师资培训中心，承担该省幼儿园园长和骨干教师的培训任务。
1990年5月，该校被列为中国——联合国儿童基金会第二批受援学校，周期五年，自1990年起执行。
1990年8月，首招职高班，学校从此兼有中专班及职高班。
1994年11月，贵阳市教委贵阳市教委“关于机构设置及班子配备”函复〔筑教函字（1994）第1号〕，同意将原所设的处改为科。
2002年9月11日，该校打破传统，首招66名幼师专业男学生。
2004年，该校与西南大学继续教育学院联合办学，培养专升本学前教育专业学生。
2006年，贵阳幼师与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心正式启动运行。
2007年，贵州省计生委在我校建立0-3岁早期教育科研培训基地。
2007年，贵阳幼儿师范学校附属至善实验幼儿园正式成立。
2010年12月，贵阳市委、市人民政府将建设贵州幼儿师范高等专科学校（暂定名）列入贵阳市国民经济和社会“十二五”规划，并纳入2011年中共贵阳市委、市政府十件实事之一。
2012年12月20日，学校正式升格为贵阳幼儿师范高等专科科学校。
2015年，该校被贵州省教育厅、贵州省综治委校园及周边治安综合治理专项组评为“2015年全省学校安全稳定综合治理工作先进单位”。
2016年3月，经贵州省综治办、贵州省公安厅、贵州省教育厅联合对该校进行检查考核，并经专家组组织评审，该校被授予“贵州省安全文明校园”称号。
办学条件
院系专业
据2015年12月学校官网显示，学校设有学前教育系、艺术系、社会工作系、成人教育部4个系部，开办了12个修业年限不同的高职专科专业。
师资力量
据2015年11月学校官网显示，学校有在编教职工173人，其中专任教师131人。教授5人，副教授（含高级讲师）40人，具有硕士及以上学历（含学位）47人，双师型教师59人；在职特级教师2人，市级中青年科技骨干5人；国家级普通话水平测评员3人、省级水平测评员12人；省五年制专科教学指导委员会成员10人，省级示范幼儿园评估专家组成员3人；有23个教学团队，其中省级教学团队7个，校级教学团队16个。
教学团队
幼儿园课程研究团队（省级）
环境教育教学研究团队
0-3岁早期教育研究团队（省级）
英特尔未来教育培训课程研究团队（省级）
儿歌弹唱教学研究团队
数码动漫教学研究团队（省级）
幼儿游戏与玩具研究团队
口语教学研究团队（省级）
儿童营养与保育研究团队（省级）
心理咨询工作研究团队（省级）
儿童运动与健康研究团队
职业规划与咨询团队
奥尔夫音乐教育教学团队
学前儿童美术教学研究团队
学前儿童科学教育研究团队
3~6岁中国画（水墨画）内容与方法研究团队
教学建设
质量工程
据2016年7月学校官网显示，学校有精品课程5门，省级精品课程1门，有效课堂4堂，校级重点专业1个、校级特色专业1个，贵州省幼儿师资培训中心1个，贵州省人口早期教育科研培训基地1个，贵州省幼儿教师发展中心1个，贵阳服务外包呼叫中心学院幼专实训基地1个，贵州幼教声讯咨询中心1个，有贵阳市学前教育职教集团实习基地1个。
校级重点专业、特色专业（1）个：学前教育专业
教学成果
2016年6月，该校陈演老师的《贵阳市高职院校音乐教育人才培养模式研究》、胡云老师的《幼儿园亲职教育研究——以清镇市公办幼儿园为例》共两个课题获得贵阳市2016年市级教育科研课题立项。
2016年5月，该校景龙泉的课题《贵州省民办幼儿园教师职后培训现状调查与分析》获贵阳市社科联社科研究课题立项。
2016年5月，在第七届全国职业院校民政职业技能大赛（社会工作组）中，该校社会工作专业四名学生获得2个二等奖，2个三等奖。
2016年4月，在2016年贵阳市中职生技能大赛学前教育技能分会场幼儿园环境创设技能赛中，该校张勇、樊高英老师带领的贵阳幼儿师范高等专科学校以86.24的成绩获得一等奖。
2015年10月，在贵阳市教育局主办的“庆祝第31个教师节——园丁杯广场健身操舞大赛”中，该校最终以9.80分的高分，获得全场最高分，荣获大赛一等奖。
2015年7月，在2015年全国全民健身操大赛贵州赛区比赛中，该校获得全省大学生普通院校组自编操一等奖和有氧舞蹈五级二等奖，获得青岛全国总决赛参赛资格。
2015年6月，在2015年贵州省首届群星奖舞蹈比赛中，该校师生在本次比赛中荣获了二等奖。
2015年5月，在第三届全国高职高专社会工作能力与实务竞赛中，该校获优秀组织奖，社会工作系派出的4名选手均获得三等奖，指导教师汪慧萍获得优秀指导教师奖。
2014年10月，该校艺术团健美操队在青岛汇泉广场参加2014年全国全民健身操舞大赛总决赛，在有氧舞蹈自编动作总决赛中获得特等奖。
对外交流
2006年6月，与复旦大学起步早期教育研究机构合作共建的亲子教育研究中心。
2013年4月与澳门基金会共同联合实施“学前教育培训项目”。
2013年6月，学校与贵州省信合公益基金会联合开展了农村幼儿园园长培训项目。
2013年12月，与台湾中州科技大学签订合作意向书书，达成5年战略合作关系。
2014年3月25日-4月1日，该校随中国东盟中心赴印度尼西亚、新加坡进行职业教育合作洽谈访问。
2014年4月，马来西亚世纪大学与该校签署合作备忘录。
学术研究
科研成果
据2015年11月学校官网显示，学校有教师先后承担了全国教育科学“十五”规划、“十一五”规划，教育部、中央教科所国家级重点课题的子课题和省、市级课题研究任务36项（其中国家级课题及其子课题12项，贵州省级、大学课题14项，市级课题10项），参加课题研究人员410人次，课题研究辐射全省九个市（州、地），参加课题研究的幼儿园364所（次），各类幼儿园教师6094人（次）。教师在正式刊物上共发表论文190余篇，主编、参编教材141本，有168篇论文在市级以上论文评比中获奖。
2015年，该校程天宇老师的《基于课程开发视角的幼儿理财教育模式建构》和张艳老师的《高职语文校本课程开发的实践研究—以贵州文学为例》共二项课题获贵阳市2015年市级教育科研课题立项。
2016年5月，该校校宋璞老师的课题《职业教育校企合作法律保障研究》获贵州省高等学校人文社会科学研究基地项目和自筹经费项目立项。
学术资源
馆藏资源
截至2016年7月，学校图书馆有纸质藏书24.37万册，报刊杂志600余种，超星电子图书10万册；中国知网三个主题数据库（哲学与人文科学、社会科学I辑及社会科学II辑），使用了金盘图书馆集成管理系统。图书馆定期举办针对职教城东区四所职校联合体师的“红枫湖·百家讲坛”系列讲座（邀请各行各业专家、学者及作家进行讲座，对学生讲解各种知识，每学期三期。
学报期刊
《贵阳幼儿师范高等专科学校学报》于2013年7月创刊，该刊主要负责《贵州学前教育研究》和《贵阳幼儿师专学讯》的编辑、出版和交流工作。
文化传统
校徽
校徽释义：
以绿色为底色，代表了该校绿色环保的生态理念和学子生机盎然的精神面貌，中间部分的图案一方面形似英文字母“ys”，是幼师简称的首字母，1984代表了该校的建校日期。另一方面形似乐谱和音符，代表了该校独特的艺术特色。外环上印有“贵阳幼儿师范高等专科学校”和其英文翻译“GUIYANGPRESCHOOLEDUCATIONCOLLEGE”.代表了该校的发展目标之一“国际融合”。
校训
立德、励学、求真、拓新
贵阳幼儿师范高等专科学校将“立德”置于校训之首，体现了学校对德育工作的高度重视。“励学”放在校训第二位，体现学校对创建学习型学校的重视。
“求真”放在校训第三位，体现学校对求真态度的重视。“拓新”放在校训第四位，体现学校对各项工作必须开拓创新的重视。
学校社团
据2015年11月学校官网显示，学校设有‘音’你而听”乐团社、读书会、红十字协会、英语社、“绿精灵”环保协会、和谐·爱动物福利学生社团、童心话剧社等社团。
2022年贵阳幼儿师范高等专科学校招生章程
2022年贵阳幼儿师范高等专科学校招生章程已经公布，主要包含录取规则、资助政策等信息，以下是详细内容，供大家参考。
贵阳幼儿师范高等专科学校 2022年招生章程第一章 总 则
第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作政策规定，结合我校的实际情况，特制定本章程。
第二章学校概况
第二条学校名称：贵阳幼儿师范高等专科学校。
第三条学校代码：4152014469。
第四条办学地址：贵州省贵阳市清镇市职教城东区时光校区（邮编：551400）。
第五条办学层次：专科。
第六条办学性质：公办。
第七条贵阳幼儿师范高等专科学校前身贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州最早一所培养培训幼儿师资的专业学校；2012年12月，经省政府批准、教育部备案，升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。
学校以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢记“为党育人、为国育才”使命，立足贵阳、服务贵州、辐射西南、走向东盟，强化专业集群发展，以服务学前教育、城市社区、乡村振兴和文化旅游为着力点，形成以学前教育专业群为主体，社会工作专业群和艺术文化专业群为两翼的专业群布局，培养了大批“品优行雅、一专多能、仁爱乐教”的学前教育、特殊教育、养老服务与管理、社会工作及艺术类人才。
学校伴随贵州发展黄金十年实现了三大跨越：2015年通过人才培养质量评估，2018年省优质高职院校建设立项，2021年省级“双高”高职院校建设立项。学校是教育部卓越幼儿园教师培养改革试点高校、是省内承担“幼师国培”“职教国培”的唯一高职院校。目前，学校开设专业18个，在校生8389人；学校在编在岗教职工415人，副教授以上103人，占比24.8%；博士及在读博士21人、硕士研究生 251人，硕士及以上学历占比达60.5%。
第三章组织机构
第八条学校成立招生工作委员会，由党政主要领导任组长，加强对招生工作的全面领导。
第九条学校招生与就业处是组织实施招生及相关工作的常设机构，具体负责学校招生的日常工作。
第十条学校纪检监察部门对招生工作实施监督。招生工作同时接受考生、社会、新闻媒体、纪委监察部门的监督。学校监督电话：0851-82519082。
第四章招生计划
第十一条我校2022年招收三年制专科生，根据学校发展、办学条件、社会需求及考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑确定分省分专业计划，以省教育厅下达为准，详见各省（自治区、直辖市）2022年高考高校招生专业目录。
第五章录取规则
第十二条在实行平行志愿投档的省（自治区、直辖市），学校调阅考生档案的比例原则上不超过招生计划的100%，在实行顺序志愿投档的省份调阅考生档案的比例不超过招生计划的100%。学校依据教育部、省教育厅招生政策文件精神，本着公平、公正、公开的原则，对考生的德、智、体等方面进行综合衡量，择优录取。
第十三条学校优先录取第一志愿（第一次平行投档）考生，在第一志愿（第一次平行投档）生源不足时，录取非第一志愿（征集志愿）考生。我校对非第一志愿考生不设置“志愿级差”。
第十四条实行“分数优先”原则，从高分到低分按照考生填报的专业志愿顺序录取，若考生所填专业志愿都无法满足时，服从专业调剂的，则根据考生成绩从高分到低分在我校未录满专业内进行调剂录取，若不服从专业调剂的，则作退档处理。对不符合国家招生规定的考生作退档处理。
第十五条艺术类、体育类专业录取要求
一、艺术类专业在各省（自治区、直辖市）招生部门投档范围内，按专业成绩从高分到低分择优录取。若专业成绩相同，则优先录取文化成绩总分高的考生。如生源省有相关要求的，按照生源省的规定录取。
二、体育类专业在各省（自治区、直辖市）招生部门投档范围内，按照综合成绩（综合成绩=高考文化成绩÷2＋体育专业成绩）从高分到低分择优录取，若综合成绩相同，优先录取专业术科成绩高的考生。如生源省有相关要求的，按照生源省的规定录取。
第十六条新高考改革省份考生按照当地省（直辖市）高等学校招生委员会规定进行录取。
第十七条身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。
第十八条其他要求：
一、录取教育类专业考生时，根据教育部《教师资格条例》实施办法关于教师资格认定体检标准的相关规定执行。
二、报考我校的考生，须品行端正，身体健康，女生身高建议在150cm以上，男生身高建议在160cm以上；身材匀称、五官端正，口齿清楚，面部无明显疤痕，身体无纹身，四肢健全，能完成体育、舞蹈、琴法、声乐、绘画等艺体课程的学习。
三、报考我校舞蹈表演专业的学生，女生身高建议在155cm以上，男生身高建议在168cm以上。
第十九条复查：新生入学3个月内，我校将对其进行全面复查，复查不合格者，学校将根据国家有关规定予以处理。
第六章收费标准及资助学政策
第二十条收费标准：严格按价格主管部门核定的项目及标准执行。应用泰语专业赴泰国就读费用根据学生自愿选定的泰方学校收费标准执行。
第二十一条按照高等学校学生资助政策相关规定，学生在校期间可申请享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、巩固拓展脱贫攻坚成果专项学生资助等；此外，学校还开通了国家开发银行生源地信用助学贷款，家庭经济困难学生可在生源地教育局申请办理助学贷款；对家庭经济仍有困难的同学，学校将采取临时困难补助、勤工助学、学费减免、社会资助等多项措施，帮助其完成学业。
第七章学历证书的颁发
第二十二条学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的贵阳幼儿师范高等专科学校专科毕业证书，并以此具印。
第二十三条应用泰语专业:
应用泰语专业实施中泰合作“2+1”和“2+1+1”两种人才培养模式。
第一种就读形式，即“2+1”人才培养模式。选择该模式的学生大一和大二在我校就读，第三年根据自愿原则前往泰国（从与我校签订合作协议的泰国高校中选择一所学校）完成为期一年的语言强化学习，修完教学计划内容并达到毕业要求即可获得贵阳幼儿师范高等专科学校专科毕业证书以及所选泰国学校的结业证书。
第二种就读形式，即“2+1+1”人才培养模式。选择该模式的学生大一和大二在我校就读，第三年学生根据自愿的原则前往泰国（从与我校签订合作协议的泰国高校中选择一所学校）进行为期一年的语言强化学习。学生修完教学计划内容并达到毕业要求，可获得贵阳幼儿师范高等专科学校专科毕业证书。若学生在泰国高校继续再读一年，完成泰国高校所规定的课程和学分，即可获得该校本科学历（泰方院校为教育部涉外监管信息网上备案的合法院校，学生获得该学历后通过中国留学服务中心认证评估的国（境）外学历证书或高等教育文凭出具书面认证证明）。
第八章其他
第二十四条进校后转专业根据《贵阳幼儿师范高等专科学校学籍管理办法（试行）》的通知要求执行。
第二十五条民汉双语民族班招生按照省教育厅相关要求执行。
第二十六条学校未委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以贵阳幼儿师范高等专科学校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校将依法追究其责任。
第二十七条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十八条本章程自发布之日起生效执行。学校以往有关招生工作的要求、规定若与本章程冲突，以本章程为准。
第二十九条本章程由贵阳幼儿师范高等专科学校招生与就业处负责解释。
第三十条联系方式
咨询电话：0851-82519020传真：0851-82519019
学校网址：
电子邮箱：396072656@qq.com
贵阳幼儿师范高等专科学校代码
贵阳幼儿师范高等专科学校代码是14469。贵阳幼儿师范高等专科学校简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。学校代码14469。贵阳幼儿师范高等专科学校简称贵阳幼专。2014年，入选卓越幼儿园教师培养计划，教育部中国教育国际交流协会首批双百强强合作旗舰项目的前20强。学校前身为1984年创建的贵阳幼儿师范学校，2002年9月11日，学校打破传统，首招66名幼师专业男学生，2012年12月20日，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。
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