诵读经典 让千年文化生根发芽 ——安徽中药科技学校开展传统文化进课堂诵读活动

诵读经典，让古老文化焕发生机 —— 安徽中药科技学校积极推进传统文化课堂融入活动

近日，安徽中药科技学校的校党委书记、校长侯广宇通过视频直播的形式，引领全校师生共读《千家诗》，为新的传统文化课堂融入活动开启了序幕。自本周起，学校将“传统文化进课堂”作为重要活动，旨在深化中华民族优秀文化的传承，激发师生对传统文化的热爱，提高师生的经典诵读能力，推动学校文化的繁荣和发展。

侯校长引用了许多充满诗意的文化典故和诗词来传达他的嘱托。他告诫学生们：“丰富的人文素养需要靠读书积累。”提醒他们要珍惜青春，努力奋发。“青春不是用来挥霍的，而是用来奋斗的。”在侯校长深情诵读和解读下，宋代理学家程颢的《春日偶成》让全体师生感受到春日的美景和和谐的气氛。

在校园内，书声琅琅，侯校长带领学生们认真诵读、学习记录。通过品味中华优秀诗词，他们领略了春日的美景和传统文化的魅力。为了使学生更深入地了解和体验传统文化，学校还精选了一系列富含深厚文化内涵的篇目，如《弟子规》《三字经》《千字文》等古代智慧和中华诗词的杰出作品。

安徽中药科技学校始终致力于中华传统文化的教育。经典诵读不仅是一种言语表达的艺术，更是一种让学生深入感受和理解千年文化的方式。通过诵读，帮助学生提高审美能力，陶冶情操，开阔视野，理解人生的意义。学校希望通过这种形式，引导学生走进传统文化的大门，领略其中蕴含的智慧和精神内涵，培养学生的文化自信，使其在中华经典的诵读中启迪智慧、滋润心灵、培育根基、塑造灵魂。

此次活动不仅是一次传统文化的推广，更是一次对古老文化的热爱和传承。通过侯校长的引领和全校师生的积极参与，安徽中药科技学校的传统文化课堂融入活动定将取得丰硕的成果，为古老文化的传承和发展注入新的活力。