文化视野下的职业学校高质量育人行动策略 ------记2025年安徽材料工程学校骨干教师综合能力提升培训暨结业仪式

安徽材料工程学校骨干教师队伍培育与高质量育人策略研讨会暨结业典礼——从文化视角探讨前瞻

XXXX年X月XX日，一场主题为“文化视野下的职业学校高质量育人行动策略”的研讨会在安徽材料工程学校隆重举行。此次研讨会由南京江宁高等职业技术学校的张晓明校长主讲，吸引了该校的37名骨干教师参加，共同探讨在当前社会文化背景下职业学校如何实施高质量育人策略。

在长达数小时的研讨会中，张晓明校长结合多年的职业学校管理经验与丰富的成功案例，全面阐述了职业学校在育人方面的核心要素与实践路径。重点聚焦于课程、教学、文化、活动、实践、管理、队伍和协同育人八个方面，深入探讨了如何构建前瞻性的课程体系，创新教学方法，营造积极的校园文化氛围。他也强调实践活动和社会协同的重要性，认为这些元素能够丰富学生校园生活，增强实践能力，助力学生全面发展。

此次研讨会不仅让参加培训的老师们对高质量育人行动有了更为清晰的认识，也为安徽材料工程学校今后的教育工作提供了宝贵的启示。在研讨会的交流中，各位老师积极发言，共同探讨如何在日常教育中实施高质量育人策略。讲座结束时举行了结业典礼。叶利婷等老师作为代表上台分享此次培训心得。她们纷纷表示受益匪浅，将在今后的教育教学中积极运用所学知识和经验，为学校的高质量发展贡献力量。

安徽材料工程学校副校长周建平发表了总结发言。他强调学校的发展离不开优秀的教师队伍。希望所有骨干教师在未来的工作中，能够积极将所学知识和所见经验转化为实际行动，进一步提升个人的教育教学水平，带动周围同事共同提升。期待通过大家的努力，共同推动学校向高质量发展的目标迈进。