商洛职业技术学院的专业怎么样?
有些家长想要了解商洛职业技术学院的专业怎么样?据我们的了解,商洛职业技术学院的招生专业分别是药学专业、医学影像技术专业、机械设计与制造专业、汽车检测与维修技术专业、临床医学专业、建筑工程管理专业、助产专业、护理专业、财务管理专业、学前教育专业、机电一体化技术专业、初等教育专业、会计电算化专业、工程监理专业、建筑工程技术专业,那么,这15个专业到底怎么样呢?一起了解一下商洛职业技术学院的专业介绍吧!
1、商洛职业技术学院药学专业介绍
药学专业:本专业培养适应我国现代医药卫生事业需要的系统掌握药学基本理论,具有创新精神与实际工作能力,能够从事药学教育、药物研究、药品生产、药品经营、药品检验、药品使用和药品管理的复合型高级药学专门人才。
主要课程有:有机化学、生物化学、生物制药学、药物化学、药剂学、生药学、天然药物化学、药理学、药物分析、药物设计学。
毕业生适于到科学院(所)和高等院校等单位从事科研与教学以及到政府、医院、企业、药品检验、监督及经营部门或其它与药学专业相关的单位工作,也可报考药学及其它相关专业的研究生。
2、商洛职业技术学院医学影像技术专业介绍
(1)开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、物理、英语、计算机应用等;专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、电工与电子技术、疾病概要、医学影像诊断学、医学影像检查技术、超声诊断学、心电图诊断学等。
(2)学生毕业时应达到的主要业务要求掌握必需的文化基础知识、医学基础知识及临床医学知识;掌握必需的电工与电子技术基本理论及基本技能;掌握必需的X线摄影技术基本知识及基本技能;具有对医学影像质量评价、质量保证与放射线管理的能力;具有现代医学影像放射治疗与影像诊断能力;具有对各系统常见疾病超声诊断能力。
(3)学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事放射、超声、心电图等特殊检查的操作与诊断工作。
3、商洛职业技术学院机械设计与制造专业介绍
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4、商洛职业技术学院汽车检测与维修技术专业介绍
人才需求预测学院到20l5年,专任教师将达到300人,其中具有硕士以上学位教师达到40%以上。
同时建立一支相对稳定、高素质200人的兼职教师队伍。
随着学院的发展,到2015年汽车检测与维修技术专业的学生发展规模将达到500人,汽车检测与维修技术专业的教师将达到120人,同时还有60人的企业兼职教师。
相关设备价值将达到840万,专业图书4.5万册。
21世纪的经济,是全球化的经济,国际合作和交流不断加强,我国已加入WTO,参与到经济全球化的进程之中,我国每年增加的车辆中有很多是进口新型车,现代汽车中高科技和新技术的应用越来越多,由此也带来了汽车维修检测设备的更新换代,汽车维修等服务业也在向高科技方向发展,这些都对汽车维修检测和维修专业的人才规格与综合素质提出了新的要求。
特别是一些特约维修站采用国外先进的维修技术、维修观念、管理模式,在维修企业的发展中占有明显的优势,是汽车维修企业发展的一个方向。
原有的师傅带徒弟的维修人员培养方式,远远不能适应和满足企业的要求,逐渐被淘汰。
目前,汽车维修企业急需大量高层次、具有较深理论基础和较强的实践能力的高等专门人才,这正是高职教育汽车检测与维修技术专业人才培养的目标。
目前,汽车维修检测和维修行业的管理人员、技术人员,无论是数量上还是质量上,都无法满足本行业的急迫需要。
因此我院开设此专业,毕业生主要服务豫北地区,同时面向全省及周边省市,毕业生具有广阔的就业空间。
培养目标本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的汽车检测与维修基础理论知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;服务面向的区域主要是河南省豫北地区,同时面向全省及周边省市,学生毕业后,主要从事的岗位是具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力,能从事汽车检测、诊断、维修及技术管理等工作的德智体美全面发展的高素质技能型人才。
主要课程机械制图、电工与电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备与维修、汽车检测与故障诊断
5、商洛职业技术学院临床医学专业介绍
#p#分页标题#e#湖北中医药大学临床医学专业培养
从事中西医临床医疗、教学、科研和管理工作的复合型医学人才。学生通过五年的理论学习和临床实习,掌握中西医的基本理论、基本技能,能运用中西医学知识诊疗临床各科常见病和多发病,熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。毕业后授予医学学士学位。
湖北中医药大学临床医学专业主要课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、细胞生物学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合方法学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习,掌握常见病、多发病及一些疑难病的中西医两套诊疗技术。
6、商洛职业技术学院建筑工程管理专业介绍
一、培养目标:本专业培养大学专科层次,具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的应用型管理专门人才。
二、主干课程:建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程测量、建筑法规、合同管理与招投标、建筑工程预算。
三、毕业生具备的基本能力:熟悉建筑法规、合同,能编制施工计划,能够进行建筑工程概预算及招投标。
对施工进行组织、指导、监督、验收等工作,有较强的实践技能。
通过全国高等学校英语应用能力考试及国家计算机一级等级考试和河南省劳动部门相关专业的中级技术等级考试。
7、商洛职业技术学院助产专业介绍
以助产岗位需求为标准,培养具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产专业所需的操作技能,能顺利通过国家执业护士资格考试,能够在各级医疗机构和社区卫生服务机构从事临床助产、妇产科护理及母婴保健等工作的卫生技术人员。
8、商洛职业技术学院护理专业介绍
培养目标:本专业主要面向临床一线,培养具有人文社会科学、基础医学、预防保健、护理学的基本理论和知识,掌握基础护理和专科护理的各项基本操作技能,热爱护理专业,具有良好的职业道德,能从事医院临床护理工作和社区健康服务的高素质技能型护理专门人才。
就业去向:学生毕业后,以从事各级各类医院的临床护理工作为主,兼顾基层医疗卫生机构的临床护理和预防保健。
可在护理管理、护理学科建设和护理科研中从事技术和管理工作,以及从事社区护理和老年护理等。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫学、生物化学、病理与病理生理学、护理药理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、老年护理学、康复护理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学等。
9、商洛职业技术学院财务管理专业介绍
财务管理专业培养要求:该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
10、商洛职业技术学院学前教育专业介绍
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
11、商洛职业技术学院机电一体化技术专业介绍
培养目标:培养从事机械产品的设计制造、掌握工厂供电技术,自动控制技术,测试技术,机电设备管理、维护、营销等方面的基本理论和技能的专业技术人员。
了解电气系统及设备的工作原理、构造、使用、维修工艺,并了解最新技术的发展动态。
主要课程:马克思主义哲学原理、法律基础、大学英语、高等数学、机械制图及微机绘图、C语言程序设计、机械设计基础、工程材料与成型工艺基础、电子技术、机械工程检测技术、机械制造技术、单片机原理及接口技术、机床数控技术、机械电器控制与PLC、CAD/CAM基础。
12、商洛职业技术学院初等教育专业介绍
培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。
主干课程:小学儿童教育心理学、初等教育改革与发展、现代教育技术基础、小学教师基本技能训练、儿童发展心理学、小学教育心理学、课程与教学论、小学教育研究方法、儿童心理健康与教育、自然科学基础、小学语文教学研究、小学生综合实践活动设计、小学数学教学研究、计算机基础、自然科学基础、儿童文学、学前卫生学、学前教育学、学前管理学、学前教育科研方法
13、商洛职业技术学院会计电算化专业介绍
#p#分页标题#e#会计电算化专业培养目标:培养具有扎实会计理论基础,熟悉我国现行的企业会计制度及税法等经济法规,熟练运用财会知识、财务软件处理财务业务,并能提供相关财务报告的应用性人才。
主要课程:管理学、市场营销学、经济法、统计学、会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、管理会计、税法、财务管理、审计学等。
就业方向:毕业生可在各类企业与公司、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等单位从事出纳、统计、会计等财务管理工作。
14、商洛职业技术学院工程监理专业介绍
专业核心课程:工程制图与建筑构造、工程材料、工程测量、土木工程力学与结构、地基与基础、施工技术、施工组织与进度控制、工程造价确定与投资控制、工程质量控制、工程建设监理概论、工程建设法规与监理合同管理等。
15、商洛职业技术学院建筑工程技术专业介绍
1、培养目标建筑工程技术专业主要培养面向建筑施工、管理企业,具有良好的职业道德、职业技能和综合素质,能满足生产、建设、管理第一线需要,从事建筑施工技术、施工管理、工程建设监理等工作,并具有可持续发展能力的高级技术应用型人才。
2、定位特色我院建筑工程技术专业师资力量雄厚,具有一支“双师型”教师队伍,专职教师均有多年大型施工企业工作经验。
作为高职院校,我院的专业培养目标定位在重视实践知识的学习,强化职业技能的训练。
根据企业的需求、学生的就业意愿、以及将来的发展规划,选择与就业岗位相同或者相近的1~2个岗位,通过特定的岗位综合能力实训和有针对性的顶岗实习,最终使学生达到专注于一个岗位,并具有多个岗位的适用能力,实现毕业即就业,就业即上岗的“零距离就业”的人才培养目标。
该专业采取多学期、分段式的教学组织形式,以培养学生职业技能为目标,以基于工作过程的项目化课程为载体,通过“做中学,学中做,边做边学”的教学模式来培养学生的专业技能,使学生成为动手能力强,会施工、懂预算、善管理、可设计的高级技术应用型人才。
同时采用双证书制度,学生毕业除了必须通过所学的各门课程之外还必须获得一个相关专业的职业资格证书或技能等级证书。
3、就业岗位学生毕业之后主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作,也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作,可从事工程施工、质量控制、安全管理、技术资料管理、工程预决算、工程监理等工作,还可在设计部门从事建筑工程施工图绘制工作。
远期发展目标:注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。
经过我们对商洛职业技术学院开设的15专业的介绍之后,你对药学专业、医学影像技术专业、机械设计与制造专业、汽车检测与维修技术专业、临床医学专业、建筑工程管理专业、助产专业、护理专业、财务管理专业、学前教育专业、机电一体化技术专业、初等教育专业、会计电算化专业、工程监理专业、建筑工程技术专业这些专业是不是有更多的认识了?相信关于商洛职业技术学院的专业怎么样?的问题,已经得到解答了吧!
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